ADHD – nadpobudliwość psychoruchowa
Praca z uczniem nadpobudliwym jest niezwykle trudnym zadaniem. Objawy zespołu hiperkinetycznego (ADHD): zaburzenia koncentracji uwagi, nadruchliwość i impulsywność, które występują u dziecka, w znaczącym stopniu utrudniają prowadzenie lekcji (zaburzają akt nauczania), przeszkadzają w nauce rówieśnikom oraz utrudniają młodemu człowiekowi osiągnięcie sukcesu. Dlatego też konieczne jest wsparcie nauczyciela w jego pracy. Każde dziecko przechodzi ADHD inaczej. Nie ułatwia to pracy psychologom, nauczycielom, lekarzom, ponieważ nie można zastosować szablonowego postępowania terapeutycznego. Dlatego też ważne jest, aby wyposażać wszystkich, którzy zajmują się opieką i wychowaniem dzieci nadpobudliwych, w narzędzia – umiejętności, które umożliwią im dobór optymalnych metod wychowawczych, edukacyjnych, terapeutycznych. Polskie Towarzystwo ADHD wydało książkę “Okiełznać chaos – ADHD w szkole. Poradnik dla nauczycieli i rodziców”, która stanowi zbiór takich narzędzi, metod pracy. Książka ta powstała właśnie, aby dać rodzicom i nauczycielom narzędzia – sprawdzone rozwiązania, które pomogą w codziennej pracy z dziećmi nadpobudliwymi.
Podobne wpisy:
- ADHD ADHD to zaburzenie neurorozwojowe, co oznacza, że objawy zmniejszają się wraz z wiekiem dziecka, dlatego też większość ludzi myśli, że się z...
- Polska agencja modelek Ciepło się zrobiło, wyszło słońce i normalnie pomału zaczynam wariować. Strach wyjeżdżać na miasto żeby nie spowodować jakiegoś wypadku drogowego po zagapieniu...